Интернет-магазинРаннее развитие от 0 до 3 лет. Когда начинать и как действовать?
Раннее развитие от 0 до 3 лет. Когда начинать и как действовать?
Раннее развитие от 0 до 3 лет. Когда начинать и как действовать?
Многие родители недооценивают важность развития своих детей с самого малого возраста. Однажды, женщина пришла к детскому врачу и задала ему следующий вопрос: «Доктор, с какого возраста нужно начинать воспитывать ребенка?». Тогда доктор спросил: «А сколько лет Вашему ребенку?». Женщина ответила: «Пять лет». На что доктор сказал : «Пять лет Вы уже потеряли!». Мораль этого диалога достаточно проста: необходимо начинать воспитание своего ребенка с самых ранних лет. Если сказать точнее, то воспитывать ребенка нужно уже в утробе матери. Врачи давно уже доказали, что ребенок понимает свою маму, даже находясь в ее утробе. Таким образом, важность воспитания ребенка на самых ранних этапах его развития трудно переоценить!
Хочу напомнить, что игра – это естественное занятие для каждого ребенка. Игра развивает умственные и физические способности ребенка, дает ему новые знания и представления о окружающем мире. Хорошая игра помогает ребенку учиться общаться с его товарищами и друзьями. Хотя кажется, что дети не работают, можно сказать, что главной работой каждого ребенка является игра, в процессе которой он учится чему-то новому. В таком случае, если игра – это работа ребенка, то игрушки можно сравнить с рабочими инструментами. Хороший рабочий «инструмент» поможет ребенку хорошо делать свою «работу».Хорошая игра не просто заменяет няню для ребенка. Хорошая игра помогает ребенку развиваться. К примеру, толкая машинку ребенок развивает свои моторные функции организма, когда ребенок рисует или собирает простую башню из кубиков, то он вырабатывает точные движения, или развивает мелкую моторику. Но в любом случае игра должна продолжаться только до тех пор, пока она итересна - как только Вы увидели, что интерес ребенка к игре пропал - переключите его внимание на другую игру. Что нужно хорошо уяснить, что для ребенка игра - это развитие, а значит нам нужны материалы для такой развивающей игры.
Многие родители из лучших побуждений покупают своим детям довольно бесполезные игрушки. Такие, не приносящие никакой пользы, игрушки не только отнимают лишние средства у родителей, но и вредят детям, т.к. ничему их не учат. Допустим, Вы купили своему ребенку очень "миленького" розвого слона или голубую мышку. Ребенку она понравилась и он с ней не расстается - значит Вы поступили правильно? Но ведь во-первых ребенок доверяет Вам и не может выбирать себе игрушки самостоятельно, а во-вторых - он и с конфетами не расстался бы, была бы возможность. Но почему Вы ограничиваете его в сладком, хотя при этом покупаете бесполезные игрушки? Дело не в деньгах, это нормально, когда для собственного малыша не жалко ничего. Вся проблема в знаниях и наглядности. Вы знаете, что от сладкого у ребенка может развиться кариес или чего-похуже, а розовый слоненок - "Такой миленький! Он говорит "I love you!" и вообще, что же может быть плохого в такой плюшевой игрушке?". Давайте рассмотрим этот вопрос наоборот - что в ней хорошего? Во-первых, розовыми слоны бывают только в картинах Пикассо или галлюцинациеях, а настоящие слоны - серого цвета. Т.е. у Вашего ребенка изначально сложится неправильное представление о данном животном. Во-вторых - данная игрушка занимает время Вашей крохи - с ней играют, но вот какую пользу она приносит? Детство не бесконечно и каждый час потраченный попусту Вашим ребенком аукнется уже в школе! Представьте, если бы Вы на работе занимались только тем, что Вам нравится, а самой работой занимались бы от случая к случаю? Не думаю, что руководство стало бы терпеть такого работника долго. Так давайте рассматривать своих детей, как плодородную ниву, в которую надо посеять добрые семена, чтобы потом получить хороший урожай, а не сыпать семена сорняков, чтобы потом вырывать их с корнем и колоть себе руки!
Итак, давайте четко определим, какие игрушки для малышей являются развивающими, а какие - решительно нет. Рассмотрим для этого разные типы игрушек.
Начну с того, что любые игрушки для самых маленьких не должны быть очень сложными или иметь "кричащий" внешний вид, ведь функциональность здесь является доминантой. Малышу безразлично, мягкая игрушка или нет, говорящая кукла или она молчит. Также для него пока не будут интересными дорогие машинки или роботы на радиоуправлении, все это пригодится значительно позже. Парадокс состоит в том, что самые лучшие игрушки стоят не так дорого, как бесполезные! Ведь говорящих кукол и машинки на радиоуправлении мало как можно использовать в игре. Самое важное - это задействовать пытливый ум малыша, развивать его двигательные и речевые способности, способность сопоставлять разные предметы и сравнивать их друг с другом.
1. Погремушки. Начнем с самых первых игрушек, которые станут окружать Вашу кроху. Погремушка должна быть в первую очередь безопасной: достаточно крупной, чтобы не помещаться в рот ребенка целиком; сделанной из безопасных материалов; иметь не более трех основных цветов. С появлением первых зубов (4-6 месяцев) у ребенка станут чесаться десны - тут то нам и понадобятся прорезыватели для зубов. Лучше всего, если они будут иметь несколько разных поверхностей для пробы "на зубок", тем самым ребенок будет получать знания, выбирая для себя наиболее приятную поверхность.
2. Музыкальные игрушки. Вполне понятно, что дети, у которых хорошо развит музыкальный слух, не только могут хорошо петь, когда подрастут. Тот, кто обладает хорошим слухом, также обычно обладает более богатой интонацией, такие люди обычно являются хорошими ораторами, слушая которых не заснешь от монотонной речи, а значит они смогут успешно вести переговоры или станут выдающимися обществеными деятелями! Музыкальный слух сам по себе не появляется, это результат работы родителей: его можно развить или испортить. Музыкальные игрушки для самых маленьких помогут развить ритм и музыкальный слух Вашего ребенка. Большой плюс музыкальных игрушек в том, что они требуют непосредственного участия ребенка. Ребенок учится различать ноты на слух и сознательно извлекать те сочетания звуков, которые являются более благозвучными. Благодаря этому посещение музыкальной школы не будет для него скучным занятием, а музыка будет восприниматься не просто как набор нот.
3. Игрушки для ванной сделают купание веселым и интересным для Вашего малыша. Например, плавающие игрушечные киты позволят родителям много рассказать своим детям о рыбах, ребенок сможет и просто пускать фонтанчики из игрушек, которые это позволяют делать. Важно чтобы такие игрушки были безопасными - не меняли состав воды и не резали глаза. Например, есть замечательный наборы для ванной из которых можно создавать мыло разных формочек. Важно, чтобы такое мыло не щипало глазки и было безопасным, в случаях контакта со слизистой оболочкой или ртом.
4. Волчки и неваляшки задействуют мелкую и грубую моторику ребенка, помогут анализировать движение окружающих предметов, подключат внимание. Например, юла-карусель очень проста в использовании - достаточно хлопнуть ладошкой по кнопке сверху и карусель станет кружиться. Но при этом игрушка развивает у ребенка понимание одно из самых важный в нашей жизни пониманий - понимание причинно-следственной связи. Каждое действие имеет последствия, захон сохранения энергии - все эти, казалось бы, сложные вещи начинаются с обыкновенной развивающей игрушки "Юла".
5. Пирамидки помогут ребенку анализировать размеры разных предметов и группировать их соответственно. Во-первых с такими игрушками можно играть в ванной, переливая воду из одной чашечки в другую. Во-вторых можно так же играть дома с сыпучим материалом (рисом, горохом) или на улице с песком. Многоцветность пирамидок помогает ребенку сравнивать предметы по цвету. Такие игрушки так же развивают тактильную чувствительность малыша.
6. Детские деревянные игрушки для Ваших малышей не только будут развивать их, но и сохраняться на долгие годы благодаря своей прочности. Их можно без страха пробовать на вкус, наступать на них, испытывая на прочность. Детские деревянные игрушки отлично разовьют осязание ребенка, его мыслительные способности. Игрушки из дерева сделаны из самого экологически чистого и натурального материала, который не причинит никакого вреда Вашему ребенку. Детские деревянные игрушки сделаны в основном большими, без мелких деталей, которые отсоединяются. Благодаря этому исключено попадание мелких элементов детской деревянной игрушки в дыхательные пути ребенка. К тому же они являются очень приятными на ощупь. Желательно, чтобы игрушка была составной, т.е. состояла из нескольих частей. Например, деревянный конструктор, сортеры и шнуровки или стучалки.
7. Динамические пластмассовые конструкторы. Если ребенок уже научился сидеть - можно порадовать его динамическим конструктором - ребенок обожает движущиеся предметы, которые он запустил сам. Из такого конструктора можно собрать горки различных конфигураций и запускать по ним шарики, причем если горку будут собирать взрослые, то шарики непременно должен пускать сам ребенок - радость ребенка будет для Вас лучшим подтверждением его благодарности за правильный выбор!
8. Мозаика, пазлы, картинки. Если ребенку уже больше года, можно усложнить задачу, предоставив ему для творчества мозаику и познакомив его с сюжетныеми картинами животных, птиц, предметов и явлений нашей жизни. А с двух лет придет время знакомиться и с развивающими пазлами, которые займутся развитием мелкой моторики и ассоциативного мышления Вашего малыша.
Ну а если Вашему ребенку пришло время играть в песочнице - берите игрушки для улицы и смело отправляйтесь навстречу общению со своими сверстниками. Общение с другими детьми ОЧЕНЬ важно для ребенка и ни в коем случае нельзя его этого общения лишать. К примеру, играя со своими товарищами, ребенок учиться понимать других детей, ребенок начинает учитывать интересы других. Такие игры, предусматривающие участие нескольких детей, учат ребенка мириться с тем, что не всё и всегда должно происходить так, как хочет именно он. Для начала нам не будут нужны сложные игрушки - обыкновенные лопатки, ведерко, грабельки и т.д. Следите за тем, чтобы ребенок учился делиться своими игрушками с другими детьми, при этом ни в коем случае не ругайте его и не начинайте стыдить, если он делать этого не захочет. Это нормальная реакция ребенка, так он доказывает всем свое право собственности. Нужно очень терпеливо и спокойно объяснять ему, почему так нельзя делать. И будьте готовы встретиться с тем, что другие дети и даже родители окажутся куда менее воспитанными. Не опускайтесь до их уровня, вступая в конфликты, не стесняйтесь учить и других детей или родителей. Теперь у Вас есть важные знания, которые будут полезны и другим детям!
Философ Аристотель отметил, что «подражать присуще людям с детства». Маленькие дети хотят подражать своим мамам и папам. Так, девочка может «учиться готовить» еду с помощью игрушечной посуды. Это подготовит ее к взрослой жизни и станет большим плюсом в жизни семейной. А для мальчиков подойдут игровые наборы в виде мастерских или кафе, в которых можно не только готовить еду или работать инструментами, но и организовать свой бизнес!
А теперь давайте поговорим о том, чего делать нельзя. В последнее время многие магазины заполонили игрушки, которые развивают в детях не любовь к учебе и наукам, а побуждают к насилию. Такие агрессивные игрушки только прививают детям мысль, что насилие – это вполне нормальная форма разрешения конфликтов. Они, бесспорно, стильно выглядят: мускулистые фигуры фантастических супергероев, скелетоны, драконы и танки, масса всякого стрелкового оружия и мечей. Чему они учат Вашего ребенка? В кого он будет стрелять, когда вырастет? Или кого он ударит своим пластиковым мечем - Вас или сверстника? Самый живой пример неправильности такого воспитания мы можем наблюдать в США. Едва ли не каждый месяц там слышна стрельба в школах, когда дети, выросшие на таком воспитании, чувствуют себя терминаторами или другими супергероями и решают свои проблемы с помощью оружия. Мне лично очень запомнилась история, когда один малыш 5 лет убил своего сверстника ударом молотка (настоящего) по голове. Потом он плакал и объяснял, что играл и думал, что его друг после удара встанет и побежит, как в мультфильме "Том и Джерри"... Всегда вспоминайте об этом, прежде чем дарить ребенку подобные игрушки или показывать ему такие мультфильмы!
Всё труднее сегодня найти добрые игрушки, побуждающие ребенка любить окружающих и мыслить категориями добра. Многие игрушки сегодня навязывают ребенку с детства идеологию соперничества, превосходства, которая подразумевает, что можно подчинять других своей воле, используя силу, агрессию, подчинение, власть и страх. В нашем магазине развивающих игрушек нет и не будет места таким игрушкам!
Что же такое хорошая игрушка? Как лично Вы ответили бы на этот вопрос? Конечно же, хорошая игрушка – это больше, чем просто необычная игрушка, красивая или хорошо разрекламированная. Хорошая игрушка в первую очередь РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРУШКА, которая подходит ребенку по возрасту и по его развитию. Ребенку не должно быть слишком сложно играть с ней, в то же время игрушка не должна быть слишком простой для него. Иначе он быстро потеряет к ней интерес. Хорошая игрушка должна быть безопасной. В производстве некоторых дешевых и некачественных игрушек применяются токсичные вещества, которые могут плохо повлиять на здоровье ребенка. С такими ситуациями связано много юридических скандалов,не говоря уже о историях. Одна из таких историй коснулась и моего близкого друга - вся его семья стала болеть странным кашлем после покупки конструктора сомнительного производство. И все сразу прошло, как только они от него избавились.
Игрушка для самых маленьких не должна быть слишком маленькой, так как игрушки мелкие малыши часто берут в рот, это может привести к большой беде.
Хорошая игрушка также прекрасно сконструирована, она долговечна. Это особенно важно в наше нелегкое время, когда не каждый может позволить покупать своему очередному ребенку новые игрушки. Игрушка, которая хорошо сконструирована привлечет, внимание детей постарше, ведь они так любят разбирать игрушки. Очень хороши конструкторы и необычные игрушки, которые пригодны к сборке и разборке. Раньше в производстве игрушек этот момент не учитывался, и в результате при первой же попытке ребенка разобрать машинку, она ломалась. Если ребенок будет иметь возможность самостоятельно разбирать и собирать игрушку, это разовьет у него способность совершать мелкие движения и внимательность.
И помните, что привлекательный вид игрушек важен только для детей постарше, потому что этим дополнительно их внимание. Малышу до трех лет абсолютно безразлично, блестит игрушка или нет - ему в игрушке куда важнее ее развивающие свойства.
Если у Вас возникнут какие-либо вопросы или замечания - пишите, с удовольствием Вам отвечу!
С уважением, дефектолог портала интернет магазина развивающих игрушек для детей INDIGO-KID Мила Лаванова.
Раннее развитие от 0 до 3 лет. Когда начинать и как действовать?
